Para cumplir las medidas de higiene y/o prevención de la infección por SARS-COV2, en la impartición de tutorías, cada 50 minutos se realizará una parada de diez minutos para la ventilación del aula
Dirección del centro: Magallón 8, Tudela - Navarra
Teléfono: 948821535
Horario de atención al público: De 10 a 13 y de 16.30 a 20 horas (de lunes a viernes). AVISO: El centro permanecerá cerrado, por vacaciones de Navidad, del 23 de diciembre al 7 de enero, ambos incluidos.
Horario de clases y tutorías: de lunes a viernes de 17 a 21 h
E-mail contacto: info@tudela.uned.es
Página web: www.unedtudela.es
Febrero | |||||
miércoles, 16 de febrero | Aula 2 | 19:00 | Tema 1. Desarrollo histórico del estudio de las diferencias individuales I: etapa precientífica y establecimiento de la psicología diferencial como disciplina | TEMA 1 DESARROLLO HI...TEMA 1 DESARROLLO HI...TEMA 1 DESARROLLO HI...TEMA 1 DESARROLLO HI... | |
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miércoles, 23 de febrero | Aula 2 | 19:00 | Tema 2. Desarrollo histórico del estudio de las diferencias individuales II: periodo clásico, crisis y resurgimiento de la psicología de las diferencias individuales | TEMA 2 DESARROLLO HI...TEMA 2 DESARROLLO HI...TEMA 2 DESARROLLO HI...TEMA 2 DESARROLLO HI... | |
Marzo | |||||
miércoles, 2 de marzo | Aula 2 | 19:00 | Tema 3. Marco conceptual de la psicología de las diferencias individuales | TEMA 3 MARCO CONCEPT...TEMA 3 MARCO CONCEPT...TEMA 3 MARCO CONCEPT...TEMA 3 MARCO CONCEPT... | |
miércoles, 9 de marzo | Aula 2 | 19:00 | Tema 4. Métodos de investigación en el estudio de las diferencias individuales | TEMA 4 . Métodos de...TEMA 4 . Métodos de...TEMA 4 . Métodos de...TEMA 4 . Métodos de... | |
miércoles, 16 de marzo | Aula 2 | 19:00 | Tema 5. Naturaleza y estructura de las diferencias individuales en inteligencia | TEMA 5. NATURALEZA Y...TEMA 5. NATURALEZA Y...TEMA 5. NATURALEZA Y...TEMA 5. NATURALEZA Y... | |
miércoles, 23 de marzo | Aula 2 | 19:00 | Tema 6. Enfoque procesual del estudio de las diferencias individuales en inteligencia | TEMA 6. ENFOQUE PROC...TEMA 6. ENFOQUE PROC...TEMA 6. ENFOQUE PROC...TEMA 6. ENFOQUE PROC... | |
miércoles, 30 de marzo | Aula 2 | 19:00 | Tema 7. Enfoque estructural de las diferencias individuales en personalidad | TEMA 7. ENFOQUE ESTR...TEMA 7. ENFOQUE ESTR...TEMA 7. ENFOQUE ESTR...TEMA 7. ENFOQUE ESTR... | |
Abril | |||||
miércoles, 6 de abril | Aula 2 | 19:00 | Tema 8. Enfoque procesual del estudio de las diferencias individuales en personalidad | TEMA 8. ENFOQUE PROC...TEMA 8. ENFOQUE PROC...TEMA 8. ENFOQUE PROC...TEMA 8. ENFOQUE PROC... | |
miércoles, 27 de abril | Aula 2 | 19:00 | Tema 9. Enfoque integral de las diferencias individuales en la inteligencia y personalida | TEMA 9. ENFOQUE INTE...TEMA 9. ENFOQUE INTE...TEMA 9. ENFOQUE INTE...TEMA 9. ENFOQUE INTE... | |
Mayo | |||||
miércoles, 4 de mayo | Aula 2 | 19:00 | Tema 10. La influencia de la herencia y el ambiente en la diversidad psicológica humana | TEMA 10.LA INFLUENCI...TEMA 10.LA INFLUENCI...TEMA 10.LA INFLUENCI...TEMA 10.LA INFLUENCI... | |
miércoles, 11 de mayo | Aula 2 | 19:00 | Tema 11. Diferencias intergrupales en inteligencia y personalidad en función de la edad y del sexo/género | TEMA 11 DIFERENCIAS ...TEMA 11 DIFERENCIAS ...TEMA 11 DIFERENCIAS ...TEMA 11 DIFERENCIAS ... | |
miércoles, 18 de mayo | Aula 4 | 19:00 | Tema 12. Principales áreas actuales de la aplicación de la investigación en diferencias individuales | TEMA 12 PRINCIPALES ...TEMA 12 PRINCIPALES ...TEMA 12 PRINCIPALES ...TEMA 12 PRINCIPALES ... |