Aproximació conceptual al marc de la comarca de la “Marina Alta”, en la província d’Alacant. Des de diferents visions complementàries, és a dir, la seua geografia i paisatge, la seua terra i mar, la història. El fet comú i distintiu de la llengua des de les seues diferents variants, l'arquitectura, agricultura, indústria i turisme. Evolució social.
El OBJETIVO PRINCIPAL del tercer curso de inglés es desarrollar y ampliar la capacidad de comunicarse oralmente y por escrito de forma eficaz en situaciones habituales de comunicación a través de tareas específicas aplicadas al turismo y comercio. Transferir al conocimiento de la lengua extranjera las estrategias de comunicación adquiridas en la lengua materna o en el aprendizaje de otras lenguas, con el fin de realizar tareas interactivas en situaciones reales o simuladas de turismo y comercio en simulaciones (case studies).
Y finalmente aplicar y ampliar los conocimientos adquiridos en inglés en diferentes situaciones profesionales turísticos y en el sector comercial.
En esta tercera edición de los cursos de técnicas de investigación social el alumnado y el profesorado del curso colaborarán en la realización de una investigación social sobre la pobreza en la ciudad de Dénia. En el año 2001, en plena burbuja inmobiliaria y crecimiento económico, el Departamento de Análisis de la Realidad Social y Prospectiva de CARITAS DIOCESANA DE VALENCIA, dirigida por el sociólogo Luis Die Olmos realizó el estudio “DESIGUALDAD Y PROBLEMAS SOCIALES EN DÉNIA. INFORME 2001” cuyo objetivo era la determinación, localización y diagnóstico de las situaciones de pobreza y exclusión social. Tras dos ediciones de los cursos de Técnicas de Investigación Social sobre problemas sociales y desigualdad social, los alumnos y el profesorado tienen el reto de poner en práctica los conocimientos adquiridos durante los cursos para poder realizar un estudio sobre la situación de la pobreza en la ciudad de Dénia 12 años después del estudio publicado por CÁRITAS DÉNIA.
Las perspectivas de cambios educativos en los momentos actuales en las enseñanzas no universitarias, son evidentes, a tenor de las restricciones económicas actuales, la perspectiva de una nueva ley de educación (¿de calidad?), la situación y perspectivas que se viven en los diferentes colectivos: docentes, padres, políticos, etc. Hacen necesario poner "en la razón" desde perspectivas teóricas y prácticas el dónde estamos y hacia dónde vamos.De ahí el tratar la educación en el cambio legislativo y conceptual, un paso adelante en la creatividad como metodología superadora de problemas, en la diversidad como concepto básico de una educación de calidad, enmarcado por la participación activa de quienes desde distintas perspectivas pueden dar luz hacia dónde vamos.
Este curso de verano tiene como objetivo presentar la metodología y tecnología subyacentes a los cursos abiertos de lenguas, tanto en el soporte informático de sobremesa habitual como en combinación con los dispositivos móviles y el Aprendizaje Móvil de Lenguas.
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- Información general sobre Grados: Tipos de asignaturas, semestralidad, créditos, orientaciones para la matrícula, etc.
- ¿Cómo se estudia en la UNED? Tutorías, equipo docente, libros de texto, Campus UNED-e, exámenes, etc.
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* Foros
* Tutoría
* Correo interno (solo en WebCT)
* Pruebas de evaluación continua a distancia (PEC)
- Coordinador de virtualización. Correo electrónico y guardias de atención al alumno.
- Turno abierto de preguntas.
PEDIR CITA EN SECRETARÍA DE ALUMNOS
Alumnos de Grado:
1 de octubre de 19:00 a 20:00 hs
1 de octubre de 20:00 a 21:00 hs
2 de octubre de 19:00 a 20:00 hs
3 de octubre de 20:00 a 21:00 hs
Alumnos del CAD:
2 de octubre de 20:00 a 21:00 hs
3 de octubre de 19:00 a 21:00 hs
Presentación del Curso Académico 2013/204 por parte del Equipo Directivo del Centro.
EXTENSIÓN DE BENIDORM
4 de octubre a las 19:00 hs
CENTRO ASOCIADO DE DÉNIA
7 de octubre a las 19:00 hs
EXTENSIÓN DE XÀBIA
14 de octubre a las 17:30 hs